Conte para a gente como está esse momento Você pode selecionar mais de uma alternativa em cada pergunta. Marque todas as opções que representam o momento atual da sua criança.
1. Quando sua criança brinca de faz de conta, o que costuma aparecer?
Prefere usar os objetos principalmente de forma concreta Imita ações conhecidas, como cozinhar, cuidar ou dirigir Cria pequenas situações imaginadas com duas ou mais ações Inventa situações, personagens ou usos diferentes para objetos durante a brincadeira
2. Durante uma brincadeira ou tarefa que envolve mais de uma etapa — por exemplo, buscar materiais, fazer algo e depois guardar — como costuma participar?
Prefere ações isoladas e curtas Acompanha a sequência com ajuda do adulto Realiza duas ou mais etapas conhecidas com lembretes Antecipia partes da sequência ou organiza algumas ações por conta própria
3. Como sua criança costuma contar, explicar ou compartilhar algo que aconteceu ou que está imaginando?
Usa principalmente gestos, palavras isoladas ou pequenas expressões Combina palavras para comunicar uma ideia Usa frases para contar ou explicar situações simples Conecta duas ou mais ideias, faz comentários ou cria pequenas narrativas à sua maneira
4. Quando brinca com outra pessoa, como costuma participar?
Brinca principalmente em paralelo ou concentrada na própria atividade Observa, imita ou troca objetos Participa de pequenas brincadeiras de turno ou ações compartilhadas Propõe ideias, responde às ideias do outro ou sustenta uma pequena brincadeira conjunta
5. Quando encontra materiais que podem ser construídos, combinados ou transformados — blocos, peças, massinha, elementos soltos — como costuma agir?
Explora livremente os materiais Empilha, junta ou combina de formas conhecidas Tenta construir algo com uma intenção simples Modifica a construção ou combina materiais para representar uma ideia
6. Quando percebe semelhanças ou diferenças entre objetos — como tipo, tamanho, cor, função ou onde pertencem — o que costuma fazer?
Explora sem buscar organizar Faz pareamentos ou agrupamentos espontâneos Agrupa por uma característica simples quando isso faz sentido na brincadeira Explica ou usa mais de uma relação simples para organizar ou escolher objetos
7. Diante de um desafio que exige tentar — construir algo que cai, completar um encaixe, alcançar um objetivo ou descobrir uma solução — como costuma reagir?
Muda de atividade ou pede ajuda rapidamente Repete uma estratégia conhecida Experimenta alternativas Persiste, observa o resultado, ajusta o plano e/ou busca ajuda específica quando precisa
8. Em atividades de desenho, pintura, modelagem ou marcas, como costuma explorar?
Explora principalmente o gesto e o material Faz marcas variadas e observa seus efeitos Repete formas, traços ou ações com alguma intenção Começa a dizer o que fez, representar algo ou planejar o que quer produzir
9. Neste momento, o que parece mais despertar o interesse da sua criança?
Faz de conta, personagens e histórias Livros, conversas e narrativas Construir e transformar materiais Desenho, pintura e modelagem Organizar, parear e descobrir relações Música, dança e expressão corporal Movimento e desafios físicos Vida prática e participação nas rotinas Brincar com outras crianças/adultos Ainda não consigo identificar
10. Tem algo que sua criança não gosta, evita ou que vocês preferem não fazer neste momento?
Pronto! Depois é com a Ludique. 💛
