Conte para a gente como está esse momento Você pode selecionar mais de uma alternativa em cada pergunta. Marque todas as opções que representam o momento atual da sua criança.
1. Quando você conversa sobre algo que está acontecendo — por exemplo, “vamos guardar e depois lavar as mãos” — como sua criança costuma compreender e responder?
Precisa bastante de gestos ou demonstração Compreende frases simples em situações conhecidas Compreende diferentes pedidos e comentários do cotidiano Consegue acompanhar pequenas sequências ou ideias relacionadas
2. Como sua criança costuma comunicar desejos, acontecimentos ou interesses?
Usa principalmente gestos, sons, olhares ou leva o adulto até algo Usa gestos e algumas palavras ou aproximações Usa palavras com frequência para pedir, nomear ou comentar Combina palavras e/ou diferentes recursos para expressar ideias com mais detalhe
3. Quando vê algo interessante, sua criança costuma tentar compartilhar aquilo com você?
Ainda observo pouco esse comportamento Olha para o adulto ou se aproxima Aponta, mostra ou traz objetos Alterna atenção entre o que chamou interesse e a pessoa, usando gestos, sons ou palavras
4. Durante livros, músicas ou conversas, como costuma participar?
Observa ou escuta por períodos curtos Aponta, imita gestos ou completa ações conhecidas Nomeia ou tenta nomear imagens, sons ou personagens Comenta, pergunta, antecipa partes conhecidas ou relaciona com algo que conhece
5. Nas brincadeiras de faz de conta, o que costuma aparecer?
Prefere explorar os objetos de forma concreta Imita ações conhecidas, como comer, dormir ou telefonar Faz pequenas ações de cuidado ou cotidiano com bonecos/objetos Combina duas ou mais ações em uma pequena situação imaginada
6. Quando brinca com objetos que podem ser agrupados, combinados ou organizados — por exemplo, peças, animais, cores, formas ou objetos semelhantes — o que costuma fazer?
Explora livremente sem buscar organizar Junta ou separa objetos por interesse próprio Percebe algumas semelhanças e combinações Agrupa ou escolhe objetos por uma característica simples quando a proposta faz sentido
7. Diante de um desafio — encaixar, construir, abrir, alcançar ou fazer algo funcionar — como costuma agir?
Pede ajuda rapidamente ou muda de atividade Repete tentativas conhecidas Experimenta outras estratégias Persiste, observa o resultado e ajusta o que faz; pode pedir ajuda quando precisa
8. Nas rotinas do dia, como sua criança participa de ações de autocuidado e vida prática?
Participa principalmente com ajuda do adulto Tenta fazer partes simples quando convidada Inicia algumas ações, como guardar, lavar, comer ou vestir partes simples Realiza pequenas sequências com apoio quando necessário
9. Neste momento, o que parece mais despertar o interesse da sua criança?
Conversar, nomear e aprender palavras Livros, histórias e imagens Faz de conta e imitação Música, ritmo e gestos Construir, encaixar e organizar Desenho, pintura e materiais sensoriais Vida prática e fazer sozinha Movimento e desafios corporais Descobrir como as coisas funcionam Ainda não consigo identificar
10. Tem algo que sua criança não gosta, evita ou que vocês preferem não fazer neste momento?
Pronto! Depois é com a Ludique. 💛
